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普通CMD体育管理规定
2019-03-06 08:46   审核人:

普通CMD体育管理规定

第一章 总 则

第一个是规范普通高校学生的管理行为,维护普通高校的正常教育教学秩序和生活秩序,保护学生的合法权益,培养社会主义建设者和在道德,智力,身体和美学发展的各个方面的继承者。这些规定是根据“教育法”,“高等教育法”和相关法律法规制定的。

第二条本规定适用于在普通高等学校就业并从事研究生教育工作的研究生,本科生和专科(高职)学生(以下简称学生)的管理。

第三条学校必须坚持社会主义教育方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻落实国民教育方针。要坚持理想信念的美德和教育基础,培育和实践社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和革命文化,发展社会主义文化,培养学生的社会意识。责任,创新和实践能力;必须坚持依法治国,科学管理,完善和完善管理制度,规范管理行为,管理和教育人才,不断提高管理水平和服务水平。

第四条学生应该支持中国共产党的领导,学习马克思列宁主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记和新一届重要讲话的精神。治国理念,新思路,新战略,强化中国特色社会。自信,理论自信,制度自信,文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;要树立爱国主义精神,团结,团结,和平,勤奋,勇敢,自强;要强化法治观念,遵守宪法和法律法规,遵守公民道德,遵守学校管理制度,具有良好的道德素质和行为习惯;要努力学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应积极锻炼和改善身心健康,提高个人修养,培养美感。

第五条学生管理的实施应尊重和保护学生的合法权益,教育和引导学生承担应有的义务和责任,鼓励和支持学生实施自我管理,自我服务,自我教育和自我监控。

第二章 学生的权利与义务

第六条学生在学年内依法享有下列权利:

(1)参加学校教育和教学计划安排的各种活动,并使用学校提供的教育和教学资源;

(2)参加社会实践,志愿服务,勤工俭学,娱乐,科技,文化和技术创新,获得就业和创业指导和服务等活动;

(3)申请奖学金,助学金和学生贷款;

(4)在思想道德,学业成绩等方面进行科学公正的评价,并在完成学校规定后取得相应的学历证书和学位证书;

(5)组织和参与学校的学生组织,适当参与学校管理,并有权了解,参与,表达和监督学校和学生权利相关事宜;

(6)不同意学校的待遇或处分,向学校和教育行政部门提出上诉,并呼吁学校,教职员工侵犯其个人权利和财产权等,或者提起诉讼。法律;

(7)法律,法规和学校规定的其他权利。

第七条学生在学年内应当依法履行下列义务:

(1)遵守宪法,法律和法规;

(2)遵守学校规章制度和规章制度;

(3)坚持学术道德,完成学术实践;

(4)按要求支付学费和相关费用,并履行获得奖学金和助学金的相应义务;

(5)遵守学生行为规则,尊重教师,培养良好的思想和行为;

(六)法律,法规和学校规定的其他义务。

第三章 学籍管理

第一节 入学与注册

第八条按照国家录取规定录取的新生,应当按照学校的有关要求和规定的时限,录取录取通知书并到学校办理入学手续。如果您因任何原因无法入学,您应该从学校休假。如果您没有休假或者您已经过期,除非因不可抗力等原因,您将被视为已放弃您的入境资格。

第九条学校应当在注册时对新生的资格进行初步审查,审查合格的入学手续,并登记学生身份;考试显示新生的录取通知,考生的信息等,与人的实际情况或其他违规行为不符。如果国家招生考试规定了具体情况,入学资格将被取消。

第10条新生可申请保留入学许可。入学期间没有学生身份。保留录取资格的条件,时限等由学校规定。

新生应在入学资格到期前向学校申请入学。通过考试后,录取程序将完成。如果考试不合格,入学资格将被取消;如果录取程序未在规定期限内完成且没有正当理由延迟不可抗力,则视为放弃。

第十一条学生进入学校后,学校应当按照国家录取规定在3个月内进行复审。评论内容主要包括以下几个方面:

(1)录取程序和程序是否符合国家录取要求;

(2)录取资格是否合格,是否符合有关规定;

(3)人员和身份证明书是否与录取通知书,候选人的档案等一致;

(4)身心健康状况是否符合专业或专业类别的体检要求,是否能保证学校的正常学习和生活;

(5)参加艺术,体育等特殊类型的学生的专业水平是否符合入学要求。

在审查中,如果学生发现存在伪造,不正当行为等,则确定如果审查不合格,则应取消学生注册;情节严重的,学校应当转交有关部门调查处理。

在审查期间,发现学生的身心状况不适合在学校学习。如果医院由学校指定的二级医院确诊并需要在家休养,则可根据第10条的规定保留入院资格。

审查程序和方法由学校规定。

第十二条学期开始时,学生应当按照学校的规定办理登记手续。如果无法按计划注册,则应暂停注册程序。如果学费未按学校规定支付,或者有其他条件不符合注册要求,则不予注册。

有家庭经济困难的学生可以申请学生贷款或其他形式的资助,并在完成相关手续后进行登记。

学校应按照国家有关规定,为有困难家庭的学生提供教育援助,完善学生经济资助体系,确保学生不因家庭经济困难而放弃学业。

第二节 考核与成绩记载

第十三条学生应当参加学校教育教学计划和各种教育教学环节(以下统称课程)规定的课程评估。评估结果应记录在成绩簿中,并包含在学生注册文件中。

评估分为两种类型:检查和检查。评估和绩效评估方法,以及不合格课程的评估,无论是重新修复还是重新考试,都是学校规定的。

第十四条对学生思想道德素质的评估和评价,应当以本规定第四条为依据,并以教师和学生的个人总结,民主评价的形式进行。

学生的体育表现评价应强调过程管理,并可根据出勤率,课堂教学,课外体育活动和身体健康进行综合评估。

第十五条学期规定每学期或每学年对学生的续课,升级,成绩,重复,降级等要求。

第十六条学生可以在学校其他专业申请未成年人,也可以按照学校有关规定参加其他专业课程;他们可以申请跨学科辅修或参加课程参加由学校批准的开放式在线课程。学生所选课程的成绩(学分)在学校批准考试后予以确认。

第十七条参加创新,创业,社会实践,论文发表,获得专利等活动的学生,以及与专业学习和学术要求相关的其他经验和成果,可以转为学分,并纳入学业成绩。具体措施由学校规定。

学校应鼓励,支持和引导学生参与社会实践,创新和创业活动,建立创新和创业档案,并建立创新和创业学分。

第十八条学校应当提高学生的学业成绩和学生档案管理制度,真实,完整地记录和培养学生的学业成绩,并通过复审和复审标志取得的成绩。

如果学生严重违反评估或作弊行为,则考试成绩无效,并应当按照纪律或作弊行为给予纪律处分。如果发现警告,严重警告,缺点和留在学校,教育表现良好,课程可以重新测试或重建。

因退学等原因而中止学业的学生应在学习期间记录并在学习期间获得学分。重新参加入学考试,达到入学要求并重新进入学校的学生已经获得学分,并且可以被入学学校认可。具体措施由学校规定。

第十九条学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。如果您无法按时参加,您应该抽出时间获得批准。如果您没有理由缺席,您应该根据学校的相关规定进行批评和教育。如果情节严重,应该给予纪律处分。

第二十条学校应当开展学生的诚信教育,适当记录学生学术,学术,品格等方面的诚信信息,建立不信任行为的约束性和纪律处分机制,对行为严重的学生采取纪律处分。不诚实。对学术诚信的纪律处分可以限制学位和学术头衔,荣誉等。

第三节 转专业与转学

第二十一条在学习期间对其他行业有兴趣和专业知识的学生,可以申请转入专业;如果学校有相关规定或在入学前与学校达成明确协议,则报名参加特殊报名表的学生不得转入专业。

学校应制定具体方法,让学生转入专业,建立公平公正的标准和程序,完善宣传体系。根据社会对人才需求的发展,学校需要适当调整专业,允许学生转学到其他相关专业。

如果您因自身情况需要转入专业,学生应在退休或退休后返回学校。

第二十二条学生一般应在入学学校完成学业。如果您因疾病或有特殊困难或特殊需要而无法继续在学校学习,或者您不适合学校的学习要求,您可以申请转学。您可能无法转移到以下某种情况:

(1)入学不到一个学期或毕业前一年;

(2)高考成绩低于相关专业学生转入学校的相应年份;

(3)从低教育水平转变为高教育水平;

(4)入学目标就业;

(5)有意转入学校和专业的研究生入学控制标准高于学校和专业;

(6)没有理由进行适当的转移。

如果学生因学校培训条件的变化等非个人原因需要转学,学校应颁发证书,并由省教育行政部门协调转学到同一级别的学校。

第二十三条学生转学由学生自己提交,说明理由。学校和学校打算转学后,转学到学校负责审查转学条件和相关证书,并认为它符合学校的培训要求,学校有能力培养。它可以由学校校长办公室会议或特别会议研究决定转移。研究生转学也应转交给专业导师批准。

转移跨省进行,省级教育行政部门转入省级教育行政部门,转移手续按照转让条件确认后完成。转移账户的省级教育行政部门应当将有关文件移交学校所在地的公安机关。

第二十四条学校应当按照国家有关规定,建立和完善转学的具体方法;转让应及时公布,转让完成后3个月内,学校转入省级教育行政部门备案。

省级教育行政部门应当加强对本地区学校转学行为的监督管理,及时纠正违法转移行为。

第四节 休学与复学

第二十五条学生可以分阶段完成学业。除非另有规定,否则他们应在学校规定的最长学习期限内(包括暂停学习和保留学生身份)完成学业。

如果学生申请停学或学校认为他应该被停学,经学校批准,他或她可能会被停学。暂停的次数和持续时间由学校规定。

第二十六条学校可以根据情况建立和实施灵活的学习制度。对于不在学校的学生,他们可以单独规定最大学习时间并简化暂停过程。

第二十七条入学的新生和学生应当参加中国人民解放军(包括中国人民武装警察部队),学校保留入学资格或者学生身份,直至退休后2年。

学生参加由学校组织的跨学校联合培训计划。在联合培训学校期间,学校还保留学生身份。

在保留期内,学生与其实际单位,学校和其他组织建立管理关系。

第二十八条缺课的学生应当办理离校手续。在学校停学期间,学校应保留学生身份,但不享受学校学生的待遇。因疾病而失学的学生的医疗费用按照国家和地方法规处理。

第二十九条学生在学期届满前,应当在学校规定的期限内申请再教育,经学校复审后可以返校。

第五节 退学

第三十条学生可以在下列情形之一辍学:

(1)如果学业成绩不符合学校要求或未在学校规定的学习期限内完成学业;

(2)学年结束后保留学生身份,申请人未在学校规定的期限内提出复课申请,或申请复审复审; {P>

(3)根据学校指定医院的诊断,疾病或意外伤残不能继续在学校学习;

(四)未经批准,未连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)未在学校规定的期限内暂停办理登记手续的;

(6)学校规定的其他无法完成并应退学的情况。

如果学生申请退学,他/她将在学校批准考试后办理退学手续。

第三十一条辍学的学生,应当按照学校规定的期限办理离校手续。辍学的研究生可以根据现有的毕业生资格和就业政策申请就业。学校应当向当地毕业生就业部门报告相关程序;在学校规定的期限内没有用人单位的,应当办理离校手续。

辍学学生的档案由学校归还家庭住所,并按照国家有关规定将其移回原居住地或户籍所在地。

第六节 毕业与结业

第三十二条在学校规定的学习期限内完成教育教学计划规定内容的学生,应当在学生离校前通过毕业证书。

如果获得学位,学位授予单位应颁发学位证书。

学生提前完成教育和教学计划的规定内容,获得毕业所需的学分,并提前申请毕业。学生提前毕业的条件由学校规定。

第三十三条学生在学校规定的学习期限内完成教育教学计划的规定内容,但不符合学校毕业要求的,可以允许学校完成学业并颁发证书。完成。

是否可以重新参加考试,重建或补充毕业设计,论文,辩护,以及是否在课程结束后颁发文凭或学位证书,学校应规定。通过资格证书颁发的毕业证书,学位证书,毕业时间,获得学位的时间,应当按照签发日期填写。

对于辍学的学生,学校应颁发就业证书或实习证书。

第七节 学业证书管理

第三十四条学校应当严格按照入学时确定的学历和学习形式,以及入学时报告的个人信息填写,颁发学历证书,学位证书和其他学历证书。

在学校期间更改姓名,出生日期和其他个人信息的学生应有合理充分的理由,并提供具有法定效力的相关证明文件。学校进行审查,要求省教育行政部门和有关部门协助核查的,有关部门应当予以配合。

第三十五条学校实行高等教育学历电子注册管理制度,完善学历资料管理办法,并按照有关规定及时完成学历资格的电子注册。

第三十六条学校对同时完成专业,辅修其他专业,达到专业小学历要求的学生,颁发小证书。

第三十七条违反国家录取规定取得入学资格或者学生身份的,学校应当取消其学历,不得颁发学历证书或学位证书;学校颁发的学历证书和学位证书应当依法予以撤销。取得学术不端行为学历证书或学位证书的学校,如作弊,抄袭,抄袭或其他不正当手段,依法予以撤销。

被吊销的学历证书或学位证书已经注册的,学校应当予以注销,并报教育行政部门申请无效。

第三十八条学历证书和学位证书遗失或者损坏的,由学校出具,经学校核实后发给相应的证明。证书等同于原始证书。

第四章 校园秩序与课外活动

第三十九条学校和学生应当共同维护校园的正常秩序,确保学校环境的安全稳定,保证学生的正常学习和生活。

第四十条学校应当建立健全学生参与管理的组织形式,依法规定,支持和保护学生参与学校管理。

第四十一条学生要认真遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,营造和维护文明,清洁,美观,安全的学习生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保护他们的合法权益。

第四十二条学生不得从事酗酒,打架,赌博,吸毒,传播,复制,销售违法书籍,音像制品等违法犯罪活动;他们不得参与非法传销活动,进行邪教和封建迷信活动;他们不得参与或参与伤害大学生。形象,公共秩序的活动和良好的习俗。

如果学校发现学生在学校内有非法活动或严重的精神疾病可能对他人造成伤害,他们可以采取或协助有关部门依法采取必要措施。

第四十三条学校应当坚持教育与宗教分离的原则。任何组织或个人不得在学校从事宗教活动。

第四十四条学校应当建立健全学生代表大会制度,为学生会和研究生协会的活动提供必要条件,支持学生在学生管理中的作用。

学生可以在校园内建立并参与学生团体。组成学生应按照学校有关规定提交书面申请,报学校批准,实施登记和年检制度。

学生团体应在宪法,法律,法规和学校管理系统的框架内积极参与,并接受领导和管理。学生团体邀请外部组织和人员参加讲座和其他活动,但须经学校批准。

第四十五条学校促进和支持学生和学生群体开展有利于身心健康发展的学术,科学,艺术,文化,娱乐和体育活动。

学生的课外活动不得影响学校的正常教育教学秩序和生活秩序。

参加勤工俭学活动的学生应遵守法律,法规,学校和雇主的管理制度,并就勤工俭学活动达成相关协议。

第四十六条举办大型集会,示威,示威等活动的,应当依照法定程序和有关规定予以批准。对于未经批准的学校,学校应当依法劝阻或者停止。

第四十七条学生在使用互联网时,应当遵守国家和学校的有关规定,不得登录非法网站,传播非法文字,音像资料,不得捏造,传播虚假,有害信息;不得攻击,侵入他人的计算机并移动。通信网络系统。

第四十八条学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约来实施自我管理。

第五章 奖励与处分

第四十九条学校,省(自治区,直辖市)和国家有关部门要在道德,智力,身体,美学方面,思想道德,学术成果,科技创新,体育竞赛,文化活动等方面全面发展。和志愿者服务。在社会实践和其他方面表现突出的学生将受到表彰和奖励。

第五十条学生的奖励和奖励可以“三好学生”或者其他荣誉称号,奖学金等形式颁发,并有相应的精神奖励或物质奖励。

学校应对学生进行表彰和奖励,并确定为免除研究生考试,国家奖学金和留学人员的学生推荐的行为。建立公开,公正,公正的程序和规章,建立健全相应的选拔和宣传制度。

第五十一条学校对违反法律,法规,学校规定的学生进行批评教育,并可以实施纪律处分:

(1)警告;

(2)严重警告;

(3)记住;

(4)留在学校;

(5)开除学校。

第五十二条有下列情形之一的,学生可以开除学校:

(1)违反宪法,反对四项基本原则,破坏稳定与统一,扰乱社会秩序;

(2)违反国家法律并构成刑事犯罪;

(三)受公安管理处罚,情节严重,性质恶劣;

(4)代替他人或允许他人参加考试,组织作弊,使用通讯设备或其他设备作弊,出售试题或答复他人以获取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试的顺序;

(5)学位论文中存在学术不端行为,如抄袭,伪造,伪造和公开发表的研究成果。如果情节严重,或撰写论文或买卖论文;

(6)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序,生活秩序和公共场所管理秩序;

(7)侵犯他人和组织的合法权益,造成严重后果;

(8)屡次违反学校规定,重复纪律处分,教育不变。

第五十三条学校对学生实施纪律处分的,应当作出纪律处分。纪律决定应包括以下内容:

(1)学生的基本信息;

(2)惩罚的事实和证据;

(3)处罚的类型,依据和期限;

(4)上诉的方式和截止日期;

(5)其他必要的内容。

第五十四条学校对学生进行纪律处分的,应当坚持教育与处罚相结合,并应当符合学生违法违纪行为的性质和过错的严重性。学校对学生的处罚应当是充分的证据,明确的依据,准确,准确,适当的程序和适当的惩罚。

第五十五条学校在对学生作出纪律处分或者其他不利决定之前,应当告知学生作出决定的事实,理由和依据,并告知学生作出陈述和抗辩的权利,并听取学生的陈述和辩护。

处理,纪律处分和纪律处分通知应直接发给学生。如果学生拒绝签名,可以由留置权提供。如果他已经离开学校,他可能会被邮寄;如果难以联系,他可以使用学校网站。新闻媒体和其他服务以公告方式发布。

第五十六条学生取消录取资格,取消学业,退学,开学,或者涉及学生重大利益或者纪律处分的其他事项的,应当向学会特别会议作出决定。校长办公室或校长,并应提前做出决定。合法性审查。

第五十七条解除学生身份的,解雇学生的,一般为6至12个月,并按照学校规定的程序终止。解雇后,学生将获得认可,奖励和其他福利,不再受原始处罚的影响。

第五十八条学校应当奖励学生奖励,处理,处理和解散资料,学校应当真实,完整地归入学校文件和档案。

被学校开除的学生将获得学校的学习证明。学生根据学校规定的时间限制离开学校,学校将文件归还给家庭。应根据国家有关规定将账户移回原户籍或户籍。

第六章 学生申诉

第五十九条学校应当设立学生申诉处理委员会,负责接受学生处理或者驳回决定的投诉。

学生申诉处理委员会由学校的相关负责人,职能部门的负责人,教师代表,学生代表和相关法律事务负责人组成,并可以聘请学校以外的专家进行法律和教育。

学校应制定具体的学生投诉方法,改善学生申诉处理委员会的组成和工作规则,并提供必要的条件,确保他们能够客观公正地履行职责。

第六十条学生不同意学校的待遇或处分情况,可以在收到学校治疗或者处分之日起十日内向学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十一条学生申诉处理委员会应当在收到书面申诉之日起十五日内审查学生提出的申诉,并作出复审结论,并告知申诉人。如果情况复杂且无法在规定的时限内完成,经学校负责人批准,可延长15天。如果学生申诉处理委员会认为有必要,可以建议学校暂停相关决定。

在审查学生申诉处理委员会并考虑处理或处置的事实,依据,程序等不当后,可以提出撤销或变更的审查意见,并要求相关职能部门学习和重新提交校长办公室会议或特别会议作出决定。

第六十二条学生不同意复审决定的,可以自收到学校复审决定之日起十五日内向学校省教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门应当自收到学生书面投诉之日起30个工作日内,对投诉人的问题进行处理和决定。

第六十三条省级教育行政部门在处理不满学校决定或者纪律决定的学生投诉时,应当听取学生和学校的意见,并可以根据需要进行必要的调查。根据审查结论,在不同情况下存在以下差异:

(1)事实清晰,明确,准确,恰当和适当;并保持;

(2)如果确定事实不存在,或者学校超出其权限并作出违反上级法律规定的决定,则责令其撤销学校;

(3)如果事实清楚,但情节不正确,不准确,或者适用的依据错误,学校应责令改变或重新确定;

(4)如果发现事实不清楚,证据不足或学校和学校规定的程序和权力受到侵犯,学校应被责令作出新的决定。

第六十四条服务处理,处理或者复审决定作出之日起,未在申诉期内提出申诉的学生,视为放弃申诉,学校,省教育行政部门不予处理。更长时间接受他提出的上诉。

如果处理,处理或复审决定未通知学生上诉期限,则上诉期限应从学生知道或应当知道处理或纪律决定之日算起,但最长期限应为不超过6个月。

第六十五条学生认为学校及其工作人员违反规定,侵犯其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律,法规和本规定相抵触的,可以向学校省教育行政部门投诉。

在实施监督或处理投诉和投诉的过程中,主管CMD体育门发现学校及其工作人员违反了法律,法规和这些规定,或者未按照本规定或相关管理制度履行相应的义务。学校自己制定的规定。侵犯学生合法权益的,责令改正;发现违法违纪的,应当及时查处,或者转交有关部门,依照有关法律和有关规定追究责任人的责任。

第七章 附 则

第六十六条接受高等教育继续教育的学生,香港,澳门,台湾学生,留学生的管理,适用本规定。

第六十七条学校应当依照本规定制定或者修改学校的学生管理规定或者纪律规定,报教育行政主管部门备案(中央部委同时复制当地省级教育行政部门) ,并及时向学生宣布。

根据这些规定,省教育行政部门应当指导,检查和监督本地区高校的学生管理工作。

第六十八条本规定自2017年9月1日起施行。原《普通CMD体育管理规定》(CMD体育令第21号)同时废止。其他有关文件与本规定不一致的,以本规定为准。

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